CREACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA EN TORNO A UN GÉNERO DISCURSIVO ESCRITO

La expresión oral y escrita en Infantil y Primaria.

Todo docente, en algún momento de su trayectoria profesional (en mi humilde opinión, diariamente) debe reflexionar sobre su práctica docente. Gracias a mi inquietud y deseo de aprender para poder dar lo mejor de mí a mis alumnos y alumnas, decidí apuntarme en este maravillo  curso. 

La lento-escritura es un mundo que me fascina y en el que cada día que pasa, soy más consciente que necesito seguir formándome y aprendiendo.

Pues bien, como ya os comenté en una entrada anterior, actualmente estoy realizando un curso de formación que versa sobre esta temática. Ahora se nos ha planteado crear un secuencia didáctica en torno a un género. Aquí os dejo la mía, pues si os sirve de guía pero, sobretodo, para animaros a apuntaros en la próxima convocatoria del curso.